ASSOCIAÇÃO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
REDE QUEM PLANTA COLHE

ASSOCIAÇÃO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

REDE QUEM PLANTA COLHE

CASE: EMEI PROFESSORA IOLANDA LIMA DE OLIVEIRA

Instituição: EMEI – Professora Iolanda de Lima Oliveira
Município: São Roque – SP
Data: Outubro de 2025
Organização Responsável: ONG Rede Quem Planta Colhe
Projeto: Implantação de Horta Orgânica Educacional

 

1. Apresentação

Este relatório tem como objetivo registrar as ações desenvolvidas pela ONG Rede Quem Planta Colhe na EMEI Professora Iolanda de Lima Oliveira, referentes à implantação de uma horta orgânica educacional, realizada no mês de outubro de 2025, com foco no plantio rápido de hortaliças e legumes, promovendo educação ambiental, alimentação saudável e aprendizagem prática para as crianças da Educação Infantil.

 

2. Objetivos do Projeto

  • Incentivar o contato das crianças com a natureza;

  • Promover a educação ambiental e a sustentabilidade;

  • Estimular hábitos alimentares saudáveis desde a infância;

  • Desenvolver o aprendizado por meio de atividades práticas e lúdicas;

  • Implantar uma horta orgânica de fácil manutenção e rápido crescimento.

 

3. Descrição das Atividades Realizadas

Durante o período de execução do projeto, foram realizadas as seguintes atividades:

  • Preparação do espaço destinado à horta, com limpeza e organização do solo;

  • Orientação sobre práticas de cultivo orgânico, sem uso de agrotóxicos;

  • Plantio de hortaliças e legumes de crescimento rápido, adequados ao ambiente escolar;

  • Envolvimento das crianças, professores e equipe escolar no processo de plantio;

  • Orientações básicas sobre rega, cuidados diários e acompanhamento do desenvolvimento das plantas.

 

4. Hortaliças e Legumes Plantados

Foram selecionadas espécies de ciclo curto, favorecendo resultados rápidos e maior interesse pedagógico, tais como:

  • Alface

  • Rúcula

  • Cebolinha

  • Salsinha

  • Rabanete

  • Cenoura

  • Beterraba

 

5. Metodologia

A metodologia utilizada baseou-se na aprendizagem prática e participativa, respeitando a faixa etária das crianças. As atividades foram conduzidas de forma lúdica, com explicações simples e acessíveis, permitindo que os alunos participassem ativamente do plantio e dos cuidados iniciais com a horta.

 

6. Resultados Esperados

  • Maior conscientização ambiental das crianças;

  • Interesse pelo consumo de alimentos naturais e saudáveis;

  • Fortalecimento do vínculo entre escola, comunidade e meio ambiente;

  • Utilização da horta como recurso pedagógico interdisciplinar;

  • Desenvolvimento do senso de responsabilidade e cuidado coletivo.

 

7. Considerações Finais

A implantação da horta orgânica na EMEI Professora Iolanda de Lima Oliveira representa uma importante iniciativa educativa e ambiental, contribuindo para a formação integral das crianças. A parceria com a ONG Rede Quem Planta Colhe reforça o compromisso com práticas sustentáveis e com a promoção de uma educação consciente e transformadora.